Recuerdo de pequeño aquellos momentos que pasaba en el sillón arropado con la ropa de camilla, en casa de mi tío, mientras él estaba en el taller con sus manualidades e historias (antes andaba con la electrónica, ahora con la talla de madera). Por entonces fue cuando descubrí este antiguo juego chino. Y allí me pasaba horas y horas descifrando esas misteriosas siluetas, escudriñando el puzzle, creando mis propios rompecabezas, y jugando no con un puzzle, sino con mi imaginación y creatividad.

Recuerdo con mucho cariño este puzzle, y a veces me pregunto si faltan estas sensaciones en los niños… o mejor, en los padres, que son quienes deben incentivar y motivar a sus hijos. Me refiero a que no se trata tanto de “enseñarles”, sino de motivarles para que ellos quieran “aprender” (me gusta más esta segunda palabra que la primera). Y éste es un juego perfecto para ello,  un juguete adecuado que se puede bañar con de un poco de misterio, fácil para proponer  pequeños retos a un niño (y no tan niño). Conviértelo en algo más que una tarea educativa, ha de ser un juego. Porque jugar ya es educativo de por sí.

(imagen encontrada aquí)

Sigo con el Tangram. Dile a un niño que es un puzzle, pero no es un puzzle cualquiera. Es un rompezabezas de la antigua china, añádele el misterio de esta misteriosa civilización.  Alguna historia, las hay a miles, y si no, la inventas. Ponle retos, juega con tu hijo (bueno, yo aun no tengo) y comparte tu tiempo. Pero ¿qué es el Tangram?

Es un puzzle formado por 7 piezas: 5 triángulos de distintos tamaños, un cuadrado y un romboide que forman un cuadrado perfecto, pero cuando se separan pueden formar infinidad de figuras. El juego consiste en formar siluetas, a cada cual más difícil (y lo digo, algunas son realmente grandes comederos de tarro), aunque siempre puedes crear tus propias siluetas para que otros la resuelvan.

Según la wikipedia, el Tangram se usa como juego, en psicología, educación física, diseño, filosofía, pedagogía, matemátiacas y hasta para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales de los niños. Pero ¿saben qué hecho de menos? Haber podido jugar con él (y con juegos similares) en el colegio. Suerte que tuve otras fuentes educativas y culturales.

Hay cosas curiosas que han trascendido a otros campos, como el de la decoración, por ejemplo; ved si no estas estanterías basadas en los Tans o piezas del tangrán (visto aquí):

Desde aquí animo a todos a que os compréis uno, o mejor aun, lo fabriqueis con cartón, madera, arcilla… y que trasteéis y juguéis con él, da igual la edad.  Además, es un regalo original (acompañadlo de alguna historia de misterio de la china antigua). Y si trabajáis con ancianos os digo ya que su genialidad les hará rejuvenecer, ejercitando la mente. Y si trabajáis con pequeños, éstos aprenderán mucho jugando (aquí algunas ideas). Y si no, ¡qué mas dá, metedle mano vosotros mismos! Jugad.

Esta entrada se publicó el Jueves, 2 Julio, 2009 a las 1:31 pm y está archivada en cultura, curiosidad, juego. Puedes seguir los comentarios de esta entrada en el RSS 2.0 feed. Puedes escribir un comentario, o hacer trackback desde tu blog.